Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15 «Сказка» с. Дивное

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение – «Детский сад № 15 «Сказка» с. Дивное обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 мес. до окончания договора об образовательных отношений с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МДОУ «Детский сад № 15 «Сказка» с. Дивное было построено и начало функционировать в 1982 году. С 01.01.2011 года дошкольное учреждение стало казенным.

В детском саду имеются 12 прогулочных площадок. Прогулочный участок – место для проведения игр, образовательной деятельности, наблюдений за растениями и животными, приобщения воспитанников к труду на протяжении всего года. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, с современными воспитательно-образовательными задачами ДОУ, а также возрастными и индивидуальными особенностями детей на каждом участке созданы условия для игровой, познавательной, исследовательской деятельности, двигательной активности воспитанников.

В нашем дошкольном учреждении созданы условия для эмоционального комфорта и коррекционно – развивающей работы. Функционирует 2 группы компенсирующей направленности для детей с ТНР и логопункт. Учителя – логопеды – Бакина О.А., Горлова Т.И., Дудукина В.И. проводят подгрупповые и индивидуальные занятия, направленные на формирование правильного звукопроизношения, коррекцию нарушений слоговой структуры слов, формирование лексико – грамматического строя речи, обогащение словарного запаса и развитие фонематического восприятия. В целях максимального содействия полноценному речевому и психическому развитию каждого ребенка созданы адекватные условия для ранней профилактической и коррекционной логопедической работы.

В МКДОУ № 15 «Сказка» созданы условия для эмоционального комфорта и коррекционно – развивающей работы. Функционирует 2 группы компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения. Коррекционно – развивающую работу ведет тифлопедагог Плешкова С. А. Коррекционная работа в детском саду строится как многоуровневая система, обеспечивающая целостный, комплексный, дифференцированный регулируемый процесс управления всем ходом психофизического развития и восстановления зрения на основе включения в процесс сохранных анализаторов и потенциальных возможностей детей.